本校は中高一貫校ですが、女子美の特色は敷地・校舎・教員・学校行事等に中高で明確な区別を設けていないことです。そのため中学生と高校生が常にコミュニケーションをとることができる環境が整っています。中高各階のプチギャラリーや階段には、常に美術の授業作品が展示され、自分の学んでいることがどのように発展していくのかを実感でき、美術を学ぶことへの期待と自覚を高めます。また同じ場所で同じ時期に学園祭や運動会などが行なわれますから、中高生がともに行事に取り組め、中学生は様々なことを吸収するよい機会となります。

さらに本校では、全教員が中高の免許を持ち、担任も授業も、中高どこでも担当できる体制になっています。例えば中学1年の担当者は、6年間、授業はもちろんクラブや委員会活動、係の仕事や行事など、なんらかの形でその生徒との接触があるので、その都度きめの細かい指導ができ、成長を見守ります。
高校から受験で入学した生徒とは、区別することなく同じクラスとなります。これは、特に美術の授業において、お互いがいい意味で刺激し合う環境が望ましいとの判断からです。

一貫校のスタイルは学校によって様々ですが、女子美では「美術教育を通して、各人が感性を磨き、より創造性豊かな人間の育成を目指す」という教育目標達成のため、こうした体制が最もふさわしいと考えております。

• 2年次 絵画

1年次に続き、水彩画の制作に重点を置いた描画中心の授業となります。高校に進学してから描く「油彩」の前段階の位置づけである水彩画から、構図、空間の捉え方、質感や量感の表現を学びます。観察力を深め、確かな描写力を身につけることを目指します。鉛筆デッサンでは「測り棒」を使い、計測しながら形を捉えていく方法や「遠近法」を学び、理論的な表現方法を習得します。より深い表現から、創造の喜びや厳しさを実感します。

• 2年次 デザイン

「デザインって何だろう？」をキーワードに、さまざまな作品を作ることを経験し、身の周りのデザインに対する興味を深めます。身近にある素材を使いながら「ものをよく観る」・「触れてみる」・「イメージする」ことを学びます。また、完成した作品の鑑賞を通じて、自ら考え、人に伝える力を身につけることを目指します。